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    心的校服 新派弘博士

    現在談遠程教育顛覆傳統教育為時尚早

    發布時間:

    2022-01-24 14:29

      遠程教育只是眾多教育模式和工具的一種,是傳統教育的形式上進化和發展,非常有利于教育系統的現代化,是正規法定教育模式的一種補充和延伸,說顛覆為時尚早。

     

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      遠程教育從目前來說,還是主要以“課后補充”、“自主學習”、“課外輔導”、“職場提升”、“專業技能培訓”、“公開課”等面貌出現,和傳統的學校全日制正規教育是完全不一樣的。

     

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      另外別忘了,人類作為社會性動物,群居、社交是生存的基本技能,因此全日制傳統學校教育對于社交行為的養成,社交技能的學習至關重要。社會性動物的社交技能的學習和養成必然需要通過具體的群體活動才能實現,這一點遠程教育束手無策。

     

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      傳統教育的核心優勢不在于教育的形式,而在于“到集體中去,在群體中學習”。不管教學的形式如何變化,教學的工具如何進步,人才是教育的核心。工具是服務于教育,提高教育效率的,并非是要替代人的教育。

     

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      傳統教育,教書育人,從宏觀來說,傳統教育的最終要的基礎功能就是給孩子樹立一個正確的價值觀和人生觀,培養學生如何做人,做一個什么樣的人,分得清對錯,受守得住底線,有信仰,有堅持。這是目前所謂的“遠程教育”無法實現的。

     

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      當然遠程教育并非沒有優勢,遠程教育可以跨越時間和空間的限制,提供各種教育服務,可以大大降低學習成本,這是非常巨大的優勢。從目前而言,對于非學歷教育,技能教育,課外輔導,課后輔導、教育扶貧、職業技能提升等領域具有非常大的前景。

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